Skolēnu uzņemšana
3
Skolas galerija 45
Grāmata par skolas vēsturi
Projekts "Central Baltic Student Enterprises without Borders"

Projekta "Central Baltic Student Enterprises without Borders" (CBEwB) mērķis ir veicināt starptautisku skolēnu uzņēmumu veidošanos, iesaistot 4 valstu - Igaunija, Latvija, Somija, Zviedrija, jauniešus un skolotājus. 2017. gada 24. un 25. novembrī, CBEwB projekta Inovāciju konferencē Helsinkos piedalījās pieci mūsu skolas jaunieši Matīss Dāvis Bukovskis, Klāvs Galviņš, Valters Matīss Svilāns no 11.ce klases, Sandija Lapiņa, Haralds Imaks no 11.dh klases.

- Pilnais teksts -
Vecāku karjeras diena Rīgas Valsts 3. ģimnāzijā

Vecāku karjeras diena Rīgas Valsts 3. ģimnāzijā

Uzsākot jauno mācību gadu, klašu vecāku sapulcēs septembrī, klašu audzinātāji un karjeras konsultante Diāna uzrunājām vecākus iesaistīties karjeras izglītības procesa realizēšanā skolā, piedāvājot aktivitāti, kurā vecāki iepazīstinātu skolēnus ar savu profesiju – Vecāku karjeras dienu.

Un, pateicoties pirmajiem aktīvajiem vecākiem, 30. novembra pēcpusdienā skolas 5 telpas pārtapa par 5 profesiju darbnīcām, kuras vadīja gan mūsu skolēnu vecāki, gan viņu darba kolēģi. Piecas darbnīcas un piecas 7. – 9. klašu skolēnu komandas, katra izzināja piecu profesiju ikdienu: ar pārtikas tehnologu iepazīstināja mamma Anda Brahmane un pārtikas tehnoloģe Una Ozoliņa, vadības un finanšu konsultantu – tētis Mārtiņš Zutis, izglītības psihologu– skolas psiholoģe Maruta Ignatoviča (mamma Indra Garāžurnālistikas pārstāve, bija ātri jāaizvieto, jo devās darba komandējumā), biroja un skolas mēbeļu dizainu, projektu vadību – mamma Baiba Plēpe, reklāmas aģentūras radošo vadītāju – tēta Aleksandra Bētiņa kolēģis Jānis Milzarājs. Katrai skolēnu komandai palīgā nāca pieci lieliski 11. klašu jaunieši – Elīna un Una no 11.dh, Emīlija Roze no 11.fg, Rūta un Atis no 11.c klasēm.

Paši skolēni, kuri piedalījās teica un rakstīja: ļoti patika šī pasākuma ideja, jo paši varēja izmēģināt darboties; pasākums bija gan jautrs, gan ļoti lietderīgs; ļoti gribētos arī lai nākošajā gadā tāds notiktu, un varētu vēl ilgāku laiku atvēlēt katrai darbnīcai; izskatās, ka mani reāli interesē projektēšana, arhitektūra un dizains, tāpēc man patika; man nopietni patika jaunais produkts – sulas tējas apvienojums “Dzeramais”; tādas darbnīcas būtu ļoti lietderīgas arī vidusskolēniem.

Lielu PALDIES sakām visiem dalībniekiem – skolēniem, Skolēnu Padomes jauniešiem, klašu audzinātājiem, kolēģiem par aktīvu iesaistīšanos, sapratni un atzinīgiem vārdiem!

 Visu 5 darbnīcu vadītāji arī atzinīgi izteicās par ideju un bija PAR turpmāko sadarbību - līdzīgas darbnīcas novadīt arī vidusskolēniem.

Pedagogi karjeras konsultanti Diāna Šķēle un Aija Vidēja.

- Pilnais teksts -
Swedbank grupas vadītājas Birgites Bonesenas vizīte Rīgas Valsts 3. ģimnāzijā

Swedbank grupas vadītājas Birgites Bonesenas vizīte Rīgas Valsts 3. ģimnāzijā

2017. gada 1. decembrī Rīgas Valsts 3. ģimnāzijā, Swedbank skolu programmas "Dzīvei gatavs" ietvaros, viesojās Swedbank grupas vadītāja Birgite Bonesena un Swedbank vadītāja Baltijā Šarlote Elsnica, lai ar jauniešiem runātu par to, kā pasaules attīstības tendences ietekmē darba tirgu, un, kam jauniešiem būtu jāgatavojas, domājot par savu karjeru automatizācijas laikmetā, kad cilvēkam būs jākonkurē ar robotiem.

Temats "Future of work" ir programmas "Dzīvei gatavs" angļu valodas stundas temats. Tikšanās stundā piedalījās 11.a, 11.ce un 12.dh klašu jaunieši.

Novērtējot skolas atvērtību skolēnu pieredzes bagātināšanai, skolas bibliotēkai Swedbank dāvināja grāmatas, kas skolēniem palīdzēs gan mācīties angļu valodu, gan dos ieskatu nozīmīgos pasaules procesos.

- Pilnais teksts -
“Profesiju sīrups” – iespēja iepazīt dažādas profesijas

“Profesiju sīrups” – iespēja iepazīt dažādas profesijas

29. novembrī 9.b un 9.e klašu apvienotajai komandai bija iespēja piedalīties Rīgas pilsētas rīkotajā karjeras pasākumā 9. klašu skolēniem “Profesiju sīrups” Rīgas 25. vidusskolā. “Profesiju sīrups” ir iespēja skolu jauniešiem klātienē satikt dažādu profesiju pārstāvjus un darboties viņu vadītajās darbnīcās gan izjautājot par profesiju sev interesējošos jautājumus, gan veicot nelielu profesionāļa sagatavotu uzdevumu. Katra skola, piesakot savu komandu, uzaicina līdzi savu profesijas ekspertu, par kura profesiju pārējie dalībnieki nezina. Šogad, izmantojot rotācijas principu, 9 skolu komandas, katra izzināja 9 atšķirīgas profesijas – indonēziešu valodas pasniedzēja, ekonomiste, tūrisma ceļojumu organizatore, sporta skolotājs un treneris, garīgās veselības māsa, grafiskais dizaineris, projektu vadītāja, medicīnas māsa un arhitekte. Pasākuma sākumā, vispirms bija jāatmin profesiju pārstāvji pēc viena, ar profesiju saistīta priekšmeta, un uzdodot jautājumus, uz kuriem eksperts drīkstēja atbildēt tikai ar jā/nē. Pēc tam komandas veidoja šī pasākuma emblēmas skici, prezentēja to. Mūsu komandas skice izpelnījās vienu no pasākuma organizatoru trīs simpātijām, un komanda saņēma veicināšanas balviņu. Un tad jau sākās ļoti aizraujošais profesiju izzināšanas process. Kā atzina visas komandas dalībnieces: šī diena bija ļoti gara, un ļoti vērtīga.

Paldies par ieinteresētību, atsaucību, atraktivitāti un aktivitāti Alisei, Annijai, Elvitai un Annijai no 9.b klases, Evelīnai, Viktorijai, Melisai un Annijai Kristai no 9.e klases!

- Pilnais teksts -
Mākslu moduļu 10. – 12. klašu jaunieši piedalās Skolēns Pētnieks Pilsētnieks organizētajā radošajā darbnīcā ARHITEKTŪRAS VALODA

 

 

Mākslu moduļu 10. – 12. klašu jaunieši piedalās

Skolēns Pētnieks Pilsētnieks organizētajā radošajā darbnīcā

ARHITEKTŪRAS VALODA

ARHITEKTŪRAS VALODA

  • Palīdzēja gūt labu ieskatu par arhitekta profesiju. Par to, ko viņi dara un kā.
  • Iepazīti jauni cilvēki, jo nācās sastrādāties ar citu klašu skolēniem. Attīstīja spēju sadarboties ar citiem.
  • Ļoti laba iespēja darboties radoši un praktiski. «Stunda bija diezgan interesanta un man arī noderīga, jo pati sapņoju kļūt par arhitekti.
  • Mūsu grupai radās problēma, ka mājas jumts spieda sienas uz āru. Tur parādījās tā būvfizika, bija nepieciešams savilkt un arī atstutēt sienas, kas bija ļoti labs piemērs tam, kā tas notiek īstenībā.
  • Pēc iemītnieka apraksta bija jābūvē viņam māja. Tas ir piemērs darbam ar klientu un viņa vēlmēm.
  • Iepazināmies ar problēmām, ar kurām var sastapties arhitekti.
  • Man patika, jo bija interesanti un kreatīvi, rosināja domāšanu.
  •  Patika, ka no teorijas puses viss tika izskaidrots, saliedēja visus atnācējus, komandu darbs — ļoti interesants.
  • Daudz emociju un patīkamu momentu, interesantas grupu prezentācijas, idejas un to risinājumi.

Tā saka paši radošās darbnīcas dalībnieki.

- Pilnais teksts -
Iespēju medības

Iespēju medības

2017.gada 24.novembrī Rīgas Mākslas telpā

 

Rīgas 9. - 12. klašu skolēniem bija iespēja apmeklēt Rīgas domes Izglītības, kultūras un sporta departamenta organizēto pasākumu

 

Pasākuma programmā :

 * profesionāļu veiksmes stāsti un ieteikumi karjeras izvēlē;

 

* meistarklases, lekcijas, prezentācijas, viktorīnas, jauniešu veidotas aktivitātes;

 

* par brīvprātīgo darbu un neformālo izglītību;

 

* darba devēju un uzņēmumu prezentācijas un stendi;

*sarunas ar veiksmīgiem māksliniekiem, aktieriem, mūziķiem Ediju Zalaku (Dailes teātra aktieris), Denisu Paškeviču (slavens mūziķis, saksofonists); Markusu Rivu (dziedātājs, šovmenis); Guntis Skursteņmeistars (Latvijas skursteņslauķis) u.c.;

* jauniešu mūzikas grupa CARNIVAL YOUTH;

*jautrais foto stūrītis.

Pasākuma moderators un DJ muzikants MARKUS RIVA

- Pilnais teksts -
8.b klases skolēni nodarbībā Jādara!

8.b klases skolēni nodarbībā Jādara!

ESF projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts izglītojamiem vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros 8.b klases skolēni piedalījās praktiskā nodarbībā – grupas treniņā Jādara!, kuru vadīja jauniešu izaugsmes grupu treneri Vineta Saulīte un Dainis Zaltans. Visvairāk jauniešiem patika grupu praktiskais uzdevums par citu cilvēku iepriecināšanu, kurā viņi mācījās sadarboties, komunicēt, darboties komandā, un uzdevums tika veikts ārpus telpām. Nodarbības laikā skolēniem bija iespēja uzzināt par nākotnes profesijām, par to, kas ir līderis un līderu veidiem, kas ir biznesa vadība, un, kas jādara katram jau tagad, skolas laikā, lai tas noderētu savas nākotnes veidošanai. Jauniešiem patika arī kopā radītā ideja par klases vakaru. Skolēni saka, ka vēlētos vēl vairāk praktisko uzdevumu un nodarbību.

- Pilnais teksts -